İlk bakışta tamamen saçma görünüyor: Bir genç, arkadaşının kalçalarına bakıyor. Sonra ellerini bir tabanca haline getiriyor ve kalçalarının arasına sıkıştırıyor. Arkadaş irkilir, sonra bir eli poposu üzerinde sırıtarak arkasını döner. Sanki biri iyi bir şaka yapmış gibi ikisi de gülüyor. Sonra Tiktok videosu bitti. “Nihai Göt Delici, Eliasnp97’nin en iyi arkadaşına şaka yapıyor!!!” diyor ki. 10.300 kişi bunu beğendi. Bir kullanıcı, “Çok suluydu” yorumunu yapıyor: “Herkes kıçını çalıştırıyor.”
“Göt tatbikatı” tamamen yeni bir fenomen değil, şu anda özellikle ilkokullarda bile yaygınlaşan bir fenomen. Bu, filme alınan ve ardından Tiktok gibi sosyal platformlara yüklenen bir şakadır. Analog şakaların aksine, “Prankstern” şakanın kendisiyle değil, her şeyden önce medya alımıyla ilgilidir. Şaka çevrimiçi olarak nasıl yapılır, önemli olan sorudur. Şakalar, çok sayıda tıklama almanın etkili bir yoludur.
Fikir iyi karşılanırsa, şakanın kopyalanma olasılığı yüksektir. Tiktok, farklı bağlamlarda farklı insanlardan gelen aynı jestlerle dolup taşıyor. Bunun nedeni, teorik olarak, içerik oluşturucunun kaç takipçisi olursa olsun, platformdaki her videonun viral olabilmesidir. Kullanıcıların kendilerini daha görünür kılmak için başarılı video fikirlerini kopyalamaları yeterlidir.
Schadenfreude “evrensel mizahtır”
Geçmişe bakıldığında, fikrin ilk kimde olduğunu kesin olarak belirlemek her zaman mümkün değildir. “Kıç tatbikatı”, “Naruto” anime serisindeki bir sahneden ilham almış olabilir. Orada komik bir özel saldırı olarak kullanılıyor. Ancak yayılmadan muhtemelen başka biri sorumlu: “Monte” lakaplı Twitchfluencer Montana Black (4,8 milyon takipçi). Tiktok’ta artık bir mem olarak kabul edilen ve 774.000 kez izlenen “Anybody get an ass drill” ifadesini bir hashtag olarak oluşturdu.
Önerilen Haber Amaçlı İçerik
Bu noktada harici içerik bulacaksınız Youtube, makaleyi tamamlayan. Tek tıkla görüntüleyebilirsiniz.
Harici içeriği göster
Harici içeriğin bana gösterilmesine izin veriyorum. Bu, kişisel verilerin üçüncü taraf platformlara iletilmesini sağlar. Bununla ilgili daha fazla bilgi gizlilik bildirimleri.
Şakalar son derece popülerdir. Bazı videolar milyarlarca kez tıklanıyor, sadece şaka içerikleri üreten kanallar var. Spektrum zararsızdan tatsıza ve gerçekten tehlikeliye kadar değişir. Ne kadar sert olursa, tıklama sayısı o kadar yüksek olur. İlk gerçek İnternet şakaları 2000’lerin sonunda viral oldu. O zamandan beri şakalar internetin ayrılmaz bir parçası haline geldi. En geç 2017’de Joko ve Klaas’ın “Altın Kamera” için bir Ryan Gosling dublörüyle kaçırılmasından bu yana, genel halk da bu terimi biliyor.
Ancak konsept yeni değil. “Eğlenceden Anlar Mısınız?” programında kamera önünde yapılan şakalar ve bahtsız ahmakların açıklama girişimleri televizyon izleyicilerini eğlendirdi. 1980’den beri. Şakalar neden bu kadar popüler?
Flensburg’daki Avrupa Üniversitesi’nde endüstri ve organizasyon psikoloğu.
“Schadenjoy’u anlamak kolaydır. Bu, tüm yaş gruplarında ve kültürlerde çalışır. Hatta şöyle diyebilirim: Bu tek evrensel mizahtır”, diye açıklıyor Tabea Scheel, Haberler ile yaptığı bir röportajda. Endüstri ve organizasyon psikoloğu, Flensburg’daki Avrupa Üniversitesi’nde mizahı araştırıyor. “Bir yandan, bu heyecan verici çünkü beklenmedik bir şey oluyor. bu, ilgili kişi için iyi değil. Ama bu senin hatan değil, işin içinde değilsin, bir şekilde diğerleri başarısız olurken sen kurtuldun,” diyor Scheel. “Üstün olduğun için de biraz mutlusun – en azından gerçekten kötü bir şey olmadığı sürece.”
bağlam ve kişisel sınırlar
Ancak, “gerçekten kötü” bir şey olup olmadığı her zaman açık değildir. Birinin komik bulduğu bir şey, bir başkası için aşağılayıcı ve incitici olabilir. Kişisel duygular ve bağlam belirleyicidir. Medya koçu Iren Schulz, Haberler ile yaptığı bir röportajda, “Örneğin, iki iyi arkadaş dalga geçiyorsa, bu, bir sınıf arkadaşının gelip onlara dokunup filme çekmesinden çok farklıdır,” diye açıklıyor. “Birinin poposunu sormadan tutarsan, cinsel tacizle sınırlanır. Bu açıkça kişisel sınırları ihlal ediyor. Bu ne komik ne de kabul edilebilir.”
:format(webp)/cloudfront-eu-central-1.images.arcpublishing.com/madsack/ROSTCML3CVHJ7IPQ3KJ7BPF6UI.jpg)
Heyecan sebebi? Ebeveynler çevrimiçi zorluklarla nasıl başa çıkmalı?
Sosyal medyada tekrar tekrar sözde meydan okumalar heyecan yaratıyor. Ancak, bazen gençler için sözde tehlikeli internet görevleri istemeden çok fazla dikkat çeker. Sosyal ağ Tiktok, ebeveynlere ve öğretmenlere yardımcı olmak için bir rapor hazırladı.
Parmaklarını diğer insanların kalçalarının arasına sokmak konusunda gençleri büyüleyen nedir? “Şakalar agresif bir mizah biçimidir. Diğerlerinin sınırlarını zorluyorsunuz,” diye açıklıyor Scheel. “Ama bu normal, özellikle ergenlik döneminde. Güç ve hiyerarşilerin müzakere edildiği pek çok çekişme var. Ve sınırları aşmak elbette bu yaşta özellikle çekici geliyor.” Kural olarak, bu eğlenceli bir şekilde yapılır, ancak bazen Scheel, “Örneğin, ‘Arschbohrer’ın aşağılayıcı bir yanı da var – özellikle cinsel, fiziksel alana girdiği için. Ve fiziksel veya cinsel olan her şey, gençler için esrarengiz bir çekiciliğe sahip.”
Flensburg’daki Avrupa Üniversitesi’nde endüstri ve organizasyon psikoloğu.
Bu ancak 20 yaş civarında değişir ve sonrasında başka gelişim süreçleri başlar. “Yetişkinlerin bakış açısıyla, gençler ve çocuklar arasında müzakere edilenlerin çoğu sadist olarak tanımlanabilir. Artık uygun görmediğimiz birçok şeyi deniyorlar ve elbette birbirlerine de zarar verebiliyorlar. Elbette bu her zaman iyi ve doğru değil ama o yaşta tamamen normal bir davranış.” Sonra hızla bir grup dinamiği gelişir ve gençler kendi başlarına yapmayacakları şeyleri yaparlar.
Eğlence ve sıkıntı arasındaki çizgi nerede?
Etkilenenlerin “kıç tatbikatını” tatsız mı yoksa eğlenceli mi algıladığı değişir. “Bazıları ‘kıç matkabı’nı kendilerine komik buluyor. Sadece fırsat ortaya çıktığında intikam alırlar. Ama hepsi değil,” diyor Schulz. Şakanın etkilenenler üzerindeki etkisi, filme çekilip yayarak çoğalır. “Videoyu kim gördü? Şimdi ne kadar utanç verici bir tepki verdiğimi herkes biliyor mu? Birçok kişiyi ilgilendiren sorular bunlar. Kontrolün kaybedilmesi sonucu mağdurlar için büyük bir çaresizlik var.” Çünkü “Eğlenceyi anlıyor musun?” Etkilenenlere videolar yayınlanmadan önce her zaman sorulmaz.
Çocuklar ve gençler de genellikle eğlence ve sıkıntı arasındaki çizginin nerede çizildiğinden emin değiller. “Şaka ilk başta komik bir şeye benziyor. O zaman genellikle sınıf arkadaşlarınız sizinle dalga geçer ve şüphe durumunda tüm arkadaş grubu sizinle birlikte güler” diyor. Belirli faaliyet alanlarında, çocuklara küçük yaşlardan itibaren hayır demenin sorun olmadığını öğretiyoruz. Çoğu, örneğin, başkalarının arabalarına binmemeleri gerektiğini biliyor, ancak sosyal platformlar çoğu için gri bir alan. ”diyor Schulz.
Medya koçu “Bakın!”
Güvene güvenin ve içgüdülerinizi güçlendirin
Bu sadece yetişkinler için değil çocuklar için de geçerlidir. “Çocuklar ve gençler daha fazla destek ve değişim istiyor. Ayrıca çoğu zaman bunalmış hissediyorlar ve aslında birçoğu platformlar için henüz çok genç” diyor Schulz. “Medya eğitiminin okullarda da yer alması bu yüzden çok önemli.”
Her şeyden önce, ebeveynler ve öğretmenler çocuklarını içgüdülerini dinlemeye teşvik etmelidir. “Şakaları komik bulmadıkları takdirde, işe yaramaz olmadıklarını bilmeleri gerekiyor. Kimsenin bunu doğrulaması gerekmiyor. Bunu istemediğimi söylerlerse, o zaman bu yeterli bir kıstastır – diğerlerinin bunun böyle olduğunu düşünüp düşünmemesine bakmaksızın” aptal,” diye tavsiyede bulunuyor Schulz. Bu, okulda olduğu kadar evde de meydan okumalar veya şakalar gibi dijital fenomenler hakkında daha fazla fikir alışverişi ve tartışma gerektirir. Sorun değil, sınır nedir? “Ebeveynlerin veya öğretmenlerin her zorluğu ve her eğilimi bilmesine gerek yok. En başından itibaren çocuklara ve öğrencilere iletmeleri önemlidir: Bana her zaman gelebilirsin. Ne yapsan da yapmasan da seni destekliyorum.”
Tam da yetişkinler her alanda kontrol kişisi olarak bulunmadığından, çocuklarının veya öğrencilerinin başına böyle bir şey gelebileceği konusunda farkındalık yaratmak önemlidir. “Bütün çocuklar bununla eşit derecede iyi baş edemez. Yani aniden geri çekilirlerse, bunun nedeni de böyle bir olay olabilir. Yetişkinler bunu bilmeli,” diyor Scheel.
“Göt tatbikatı” tamamen yeni bir fenomen değil, şu anda özellikle ilkokullarda bile yaygınlaşan bir fenomen. Bu, filme alınan ve ardından Tiktok gibi sosyal platformlara yüklenen bir şakadır. Analog şakaların aksine, “Prankstern” şakanın kendisiyle değil, her şeyden önce medya alımıyla ilgilidir. Şaka çevrimiçi olarak nasıl yapılır, önemli olan sorudur. Şakalar, çok sayıda tıklama almanın etkili bir yoludur.
Fikir iyi karşılanırsa, şakanın kopyalanma olasılığı yüksektir. Tiktok, farklı bağlamlarda farklı insanlardan gelen aynı jestlerle dolup taşıyor. Bunun nedeni, teorik olarak, içerik oluşturucunun kaç takipçisi olursa olsun, platformdaki her videonun viral olabilmesidir. Kullanıcıların kendilerini daha görünür kılmak için başarılı video fikirlerini kopyalamaları yeterlidir.
Schadenfreude “evrensel mizahtır”
Geçmişe bakıldığında, fikrin ilk kimde olduğunu kesin olarak belirlemek her zaman mümkün değildir. “Kıç tatbikatı”, “Naruto” anime serisindeki bir sahneden ilham almış olabilir. Orada komik bir özel saldırı olarak kullanılıyor. Ancak yayılmadan muhtemelen başka biri sorumlu: “Monte” lakaplı Twitchfluencer Montana Black (4,8 milyon takipçi). Tiktok’ta artık bir mem olarak kabul edilen ve 774.000 kez izlenen “Anybody get an ass drill” ifadesini bir hashtag olarak oluşturdu.
Önerilen Haber Amaçlı İçerik
Bu noktada harici içerik bulacaksınız Youtube, makaleyi tamamlayan. Tek tıkla görüntüleyebilirsiniz.
Harici içeriği göster
Harici içeriğin bana gösterilmesine izin veriyorum. Bu, kişisel verilerin üçüncü taraf platformlara iletilmesini sağlar. Bununla ilgili daha fazla bilgi gizlilik bildirimleri.
Şakalar son derece popülerdir. Bazı videolar milyarlarca kez tıklanıyor, sadece şaka içerikleri üreten kanallar var. Spektrum zararsızdan tatsıza ve gerçekten tehlikeliye kadar değişir. Ne kadar sert olursa, tıklama sayısı o kadar yüksek olur. İlk gerçek İnternet şakaları 2000’lerin sonunda viral oldu. O zamandan beri şakalar internetin ayrılmaz bir parçası haline geldi. En geç 2017’de Joko ve Klaas’ın “Altın Kamera” için bir Ryan Gosling dublörüyle kaçırılmasından bu yana, genel halk da bu terimi biliyor.
Ancak konsept yeni değil. “Eğlenceden Anlar Mısınız?” programında kamera önünde yapılan şakalar ve bahtsız ahmakların açıklama girişimleri televizyon izleyicilerini eğlendirdi. 1980’den beri. Şakalar neden bu kadar popüler?
Tabea Scheel,
Flensburg’daki Avrupa Üniversitesi’nde endüstri ve organizasyon psikoloğu.
“Schadenjoy’u anlamak kolaydır. Bu, tüm yaş gruplarında ve kültürlerde çalışır. Hatta şöyle diyebilirim: Bu tek evrensel mizahtır”, diye açıklıyor Tabea Scheel, Haberler ile yaptığı bir röportajda. Endüstri ve organizasyon psikoloğu, Flensburg’daki Avrupa Üniversitesi’nde mizahı araştırıyor. “Bir yandan, bu heyecan verici çünkü beklenmedik bir şey oluyor. bu, ilgili kişi için iyi değil. Ama bu senin hatan değil, işin içinde değilsin, bir şekilde diğerleri başarısız olurken sen kurtuldun,” diyor Scheel. “Üstün olduğun için de biraz mutlusun – en azından gerçekten kötü bir şey olmadığı sürece.”
bağlam ve kişisel sınırlar
Ancak, “gerçekten kötü” bir şey olup olmadığı her zaman açık değildir. Birinin komik bulduğu bir şey, bir başkası için aşağılayıcı ve incitici olabilir. Kişisel duygular ve bağlam belirleyicidir. Medya koçu Iren Schulz, Haberler ile yaptığı bir röportajda, “Örneğin, iki iyi arkadaş dalga geçiyorsa, bu, bir sınıf arkadaşının gelip onlara dokunup filme çekmesinden çok farklıdır,” diye açıklıyor. “Birinin poposunu sormadan tutarsan, cinsel tacizle sınırlanır. Bu açıkça kişisel sınırları ihlal ediyor. Bu ne komik ne de kabul edilebilir.”
Heyecan sebebi? Ebeveynler çevrimiçi zorluklarla nasıl başa çıkmalı?
Sosyal medyada tekrar tekrar sözde meydan okumalar heyecan yaratıyor. Ancak, bazen gençler için sözde tehlikeli internet görevleri istemeden çok fazla dikkat çeker. Sosyal ağ Tiktok, ebeveynlere ve öğretmenlere yardımcı olmak için bir rapor hazırladı.
Parmaklarını diğer insanların kalçalarının arasına sokmak konusunda gençleri büyüleyen nedir? “Şakalar agresif bir mizah biçimidir. Diğerlerinin sınırlarını zorluyorsunuz,” diye açıklıyor Scheel. “Ama bu normal, özellikle ergenlik döneminde. Güç ve hiyerarşilerin müzakere edildiği pek çok çekişme var. Ve sınırları aşmak elbette bu yaşta özellikle çekici geliyor.” Kural olarak, bu eğlenceli bir şekilde yapılır, ancak bazen Scheel, “Örneğin, ‘Arschbohrer’ın aşağılayıcı bir yanı da var – özellikle cinsel, fiziksel alana girdiği için. Ve fiziksel veya cinsel olan her şey, gençler için esrarengiz bir çekiciliğe sahip.”
Tabea Scheel,
Flensburg’daki Avrupa Üniversitesi’nde endüstri ve organizasyon psikoloğu.
Bu ancak 20 yaş civarında değişir ve sonrasında başka gelişim süreçleri başlar. “Yetişkinlerin bakış açısıyla, gençler ve çocuklar arasında müzakere edilenlerin çoğu sadist olarak tanımlanabilir. Artık uygun görmediğimiz birçok şeyi deniyorlar ve elbette birbirlerine de zarar verebiliyorlar. Elbette bu her zaman iyi ve doğru değil ama o yaşta tamamen normal bir davranış.” Sonra hızla bir grup dinamiği gelişir ve gençler kendi başlarına yapmayacakları şeyleri yaparlar.
Eğlence ve sıkıntı arasındaki çizgi nerede?
Etkilenenlerin “kıç tatbikatını” tatsız mı yoksa eğlenceli mi algıladığı değişir. “Bazıları ‘kıç matkabı’nı kendilerine komik buluyor. Sadece fırsat ortaya çıktığında intikam alırlar. Ama hepsi değil,” diyor Schulz. Şakanın etkilenenler üzerindeki etkisi, filme çekilip yayarak çoğalır. “Videoyu kim gördü? Şimdi ne kadar utanç verici bir tepki verdiğimi herkes biliyor mu? Birçok kişiyi ilgilendiren sorular bunlar. Kontrolün kaybedilmesi sonucu mağdurlar için büyük bir çaresizlik var.” Çünkü “Eğlenceyi anlıyor musun?” Etkilenenlere videolar yayınlanmadan önce her zaman sorulmaz.
Çocuklar ve gençler de genellikle eğlence ve sıkıntı arasındaki çizginin nerede çizildiğinden emin değiller. “Şaka ilk başta komik bir şeye benziyor. O zaman genellikle sınıf arkadaşlarınız sizinle dalga geçer ve şüphe durumunda tüm arkadaş grubu sizinle birlikte güler” diyor. Belirli faaliyet alanlarında, çocuklara küçük yaşlardan itibaren hayır demenin sorun olmadığını öğretiyoruz. Çoğu, örneğin, başkalarının arabalarına binmemeleri gerektiğini biliyor, ancak sosyal platformlar çoğu için gri bir alan. ”diyor Schulz.
İrlandalı Schulz,
Medya koçu “Bakın!”
Güvene güvenin ve içgüdülerinizi güçlendirin
Bu sadece yetişkinler için değil çocuklar için de geçerlidir. “Çocuklar ve gençler daha fazla destek ve değişim istiyor. Ayrıca çoğu zaman bunalmış hissediyorlar ve aslında birçoğu platformlar için henüz çok genç” diyor Schulz. “Medya eğitiminin okullarda da yer alması bu yüzden çok önemli.”
Her şeyden önce, ebeveynler ve öğretmenler çocuklarını içgüdülerini dinlemeye teşvik etmelidir. “Şakaları komik bulmadıkları takdirde, işe yaramaz olmadıklarını bilmeleri gerekiyor. Kimsenin bunu doğrulaması gerekmiyor. Bunu istemediğimi söylerlerse, o zaman bu yeterli bir kıstastır – diğerlerinin bunun böyle olduğunu düşünüp düşünmemesine bakmaksızın” aptal,” diye tavsiyede bulunuyor Schulz. Bu, okulda olduğu kadar evde de meydan okumalar veya şakalar gibi dijital fenomenler hakkında daha fazla fikir alışverişi ve tartışma gerektirir. Sorun değil, sınır nedir? “Ebeveynlerin veya öğretmenlerin her zorluğu ve her eğilimi bilmesine gerek yok. En başından itibaren çocuklara ve öğrencilere iletmeleri önemlidir: Bana her zaman gelebilirsin. Ne yapsan da yapmasan da seni destekliyorum.”
Tam da yetişkinler her alanda kontrol kişisi olarak bulunmadığından, çocuklarının veya öğrencilerinin başına böyle bir şey gelebileceği konusunda farkındalık yaratmak önemlidir. “Bütün çocuklar bununla eşit derecede iyi baş edemez. Yani aniden geri çekilirlerse, bunun nedeni de böyle bir olay olabilir. Yetişkinler bunu bilmeli,” diyor Scheel.